宋慧乔同款925纯银锆钻手链，经常阅读材料有权在页面上的线索。这些线索包括标题，图片和图表。花一些时间与您的学生看这些项目，然后讨论阅读的选择可能是什么。章节标题可以以这种方式工作为好。如果你正在阅读没有标题，写一些。把这些送给你的学生在一个单独的文件，并让他们讨论他们认为他们会念叨。你也可以给他们一个轮廓。然后，当他们阅读他们将他们的预测比较究竟是在页面上。
虽然听起来很傻，有时阅读选择的字体会影响你的学生感觉如何。通过简单地改变字体到更大的尺寸，你的学生可能会发现该文本更加平易近人。你也可以给学生一个页面的时间，一次一个部分，或者一次一个章节。宋慧乔同款925纯银锆钻手链，学生常常觉得能够解决一个页面，但不是十。给他们选择较短让他们通过在较小的，可管理的和现实的块中的阅读文章上班的路上没有把他们赶走。
你可能不是一个作家，但是，这并不意味着你不能添加到您的文字，使其更容易为你的学生理解。有时候，观念之间的转换是在阅读文章微妙，你的学生可以通过它们传递未做作者的意图的连接。尝试添加过渡短语，并且展现给你的下一个阅读作业观念之间的逻辑连接，词组，如下列：在另一方面，此外，在这之后，和作为一个结果。

这些词组可以帮助你的读者做思想之间的逻辑连接更容易让他们更多的心理能量来使用的语言，而不是作者的想法。想给你的学生更是一条腿吗？应对修改后的文本之前，宋慧乔同款925纯银锆钻手链，请查看短语及其含义。

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