优尚灯具，为什么或者为什么不呢？“可以在一个讨论帖发布，学生可以继续开发他们的想法而不感到厌烦，失去跟踪他们的思想的列车，从其他教室噪音分心的段落，被打断等在实时聊天，如果有人真的需要离开聊天室，由于东西在自己的“现场”环境怎么回事，他们可以用很少或没有中断对班上其他同学这样做。
研究表明，因为他们可以得到比是允许在面对面的面对面交流的意见，以反映需要更多的时间内向的学生实际上可能会在网上讨论中表现得更好。优尚网官网 谁往往占主导地位的脸对脸的教室讨论外向的学生不一定是最有见地的;网上讨论可以在一定程度平衡的贡献和参与。
我一直在网上聊天与来自瑞典，葡萄牙，台湾，加拿大，美国，新西兰，有时在一个会话中的学生。优尚灯具，当然，我们也带来了不同的观点一个主题和不同的信息，家庭关系和责任的不同理解，例如。在传统的课堂教学和讨论，由学校的性质，坐落在一个特定的地方，讨论的参与者住在该位置，可能在事实上一起成长或者是相关的，如果社区很小，所以不同的视角较少可能。
不讨论所有的捐款是有建设性的，甚至欢迎。有些学生是阻塞性的过程，并在行为故意搞比如做题外话，愤世嫉俗，或以其他方式不当言论。这样的学生，优尚灯具，在传统的课堂每班也许只有一个，占用导师的注意力过多在试图指导这个议题的讨论。

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